Resolução de problemas na formação inicial do professor de Matemática: um contributo da Teoria das Situações Didáticas e do software GeoGebra

Este artigo trata-se de um recorte de uma pesquisa de mestrado, que aborda o uso de resolução de problemas na formação inicial do professor de Matemática. Tem como objetivo apresentar os resultados referente à observação dos conceitos epistêmicos dos professores em formação inicial no contexto da r...

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Bibliographic Details
Main Authors: Italândia Ferreira de Azevedo, Katia Vigo Ingar, Francisco Régis Vieira Alves
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2022-07-01
Series:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1400