La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá
El artículo presenta y somete a discusión la estructura y los resultados de una investigación sobre imaginarios sociales de nación y procesos de identificación con la nación propia de jóvenes universitarios, que se forman como maestros de ciencias sociales en una universidad pública de Bogotá. Utili...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2016-12-01
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| Series: | Pedagogía y Saberes |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/4470 |