PENGARUH COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KOLABORASI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

PENGARUH COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KOLABORASI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran matematika dengan pendekatan cooperative learning tipe Number Head Together (NHT) terhadap kemampuan berpikir kritis, kolaborasi dan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rana Anjani, Jailani Jailani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2023-06-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
collaboration, cooperative learning, critical thinking, mathematical communication, mathematics learning.
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6966

Internet

https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6966

Similar Items