Integración tecnológica en la educación secundaria en Portugal desde la década de 1970 hasta la actualidad
Este trabalho de revisão sistemática da literatura visa analisar as experiências pedagógicas com recurso a tecnologias em Portugal, entre os anos setenta do século XX e a atualidade, procurando compreender como foram sendo introduzidas na escola ao longo de cerca de cinquenta anos. Foram selecionado...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
2022-02-01
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| Series: | Obra Digital |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://raco.cat/index.php/ObraDigital/article/view/397713 |