A alquimia dos Mestrados Profissionais em Ensino como inovações curriculares
Esse artigo analisa os discursos veiculados pelas políticas oficiais para o Mestrado Profissional (MP) em Ensino que participam da produção de sentidos sobre a relação teoria e prática. Em perspectiva sociocultural, investiga os discursos presentes em Documentos emitidos pela Coordenação de Aperfei...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Marco Antonio Leandro Barzano
2023-11-01
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| Series: | Revista da SBEnBIO |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1080 |