MODEL UTICAJA KULTURNOG KAPITALA I INDIVIDUALNIH MOTIVACIONIH ČINILACA NA KLJUČNE KOMPETENCIJE UČENIKA
Osnovni cilj ovog rada bio je utvrđivanje modela povezanosti tri oblika kulturnog kapitala – institucionalizovani, otelovljeni i opredmećeni, i individualnih motivacionih činilaca – samoefikasnost, školska anksioznost, unutrašnja motivacija i vrednovanje obrazovanja, sa ključnim kompetencijama učeni...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Bosnian |
Published: |
Faculty of Philosophy, University of Novi Sad
|
Series: | Primenjena Psihologija |
Subjects: | |
Online Access: | https://primenjena.psihologija.ff.uns.ac.rs/index.php/pp/article/view/2095 |