Edith Cognigni. Il plurilinguismo come risorsa
Recensione di Cognigni, E. (2020). Il plurilinguismo come risorsa. Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didattiche. Pisa: Edizioni ETS, 216 pp.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fondazione Università Ca’ Foscari
2021-07-01
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| Series: | Educazione Linguistica Language Education |
| Online Access: | http://doi.org/10.30687/ELLE/2280-6792/2021/02/007 |