Desarrollo de una plataforma digital para la lectura autónoma del idioma inglés mediante la técnica de comprensión literal
El presente artículo propone la creación de una plataforma digital como aporte al proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura en inglés. El propósito es llevar un control de la actividad lectora autónoma a través de la técnica de comprensión literal que el docente emplea en su cátedra. Este sis...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad del Zulia
2023-08-01
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| Series: | Revista de la Universidad del Zulia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rluz/article/view/40843 |