Os sentidos políticos atribuídos à função social da escola pelos professores iniciantes na carreira

Apresentamos uma investigação sobre o professor iniciante na carreira, objetivando entender os sentidos políticos atribuídos à função da escola por estes docentes. A ideia dessa investigação surge com indagações postas sobre o início da docência, pautando as dificuldades e descobertas da fase enqua...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Deise Ramos da Rocha, Kátia Augusta Pinheiro Cordeiro Curado-Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2023-12-01
Series:Roteiro
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/30098