Über die Bedeutung von editorialem Support, seiner Attraktivität für die junior researchers und prominente Themen in der gegenwärtigen Forschung

Bibliographic Details
Main Authors:	Danièle Périsset, Monika Waldis
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Bern Open Publishing 2017-04-01
Series:	Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Online Access:	https://sjer.ch/article/view/4996

Internet

https://sjer.ch/article/view/4996