EFEKTIVITAS MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA MATA KULIAH ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan motivasi dan tingkat pemahaman mahasiswa antara pembelajaran model blended learning dengan pembelajaran konvensional, dan (2) mengetahui peningkatan motivasi dan tingkat pemahaman mahasiswa akibat penerapan pembelajaran model blended learning....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sarah Bibi, Handaru Jati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-02-01
Series:Jurnal Pendidikan Vokasi
Subjects:
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/6074