Diseño y producción de recursos didácticos digitales mediante Plotagón en el Grado de Educación Infantil
El alumnado del siglo XXI demanda nuevas metodologías de aprendizaje donde el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación se plantea como un recurso ineludible dentro del aula. Esta cuestión, conlleva a que tanto la formación inicial docente, como la permanente, contemplen, dentro de su...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Málaga
2019-06-01
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Series: | Innoeduca |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/3332 |