Rol del profesor en el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en estudiantes de Enfermería de la Universidad de Antioquia, Colombia The teacher´s role in the learning process among nursing students at Universidad de Antioquia - Colombia

Objetivo: describir el papel del profesor en el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en el pregrado de enfermería de la Universidad de Antioquia, Colombia. Metodología: se realizó una investigacion cualitativa con enfoque etnográfico focalizado, mediante dos insumos básicos: las fuen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Beatriz Elena Ospina Rave, Jorge Arbey Toro Ocampo, Carlos Andrés Aristizábal Botero
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Antioquia 2008-03-01
Series:Investigación y Educación en Enfermería
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-53072008000100010