O PENSAMENTO COMPLEXO E A ARTE INDÍGENA CONTEMPORÂNEA: UMA LEITURA DA IMAGEM COM ENFOQUE CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

O processo de ensino-aprendizagem na educação brasileira carece de maior relação com a realidade, fomentando uma significação mais adequada pelo estudante. O enfoque CTS pode auxiliar neste processo, desenvolvendo novas relações e novos sentidos na área educacional. O presente artigo tem por objetiv...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elemar Kleber Favreto, Josie Agatha Parrilha da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2022-05-01
Series:Vitruvian Cogitationes
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/63690