Interdisciplinariedad e inclusión escolar de niños con discapacidad desde los relatos maternos
Fundamento: La mirada inclusiva sobre las escuelas debe ser de cambios y amplitud para establecer en el sistema educacional la comprensión del ser humano, considerando sus historias, concepciones, percepciones, creencias, experiencias y trayectorias personales de forma interdisciplinar, especialment...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus
2019-12-01
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| Series: | Gaceta Médica Espirituana |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1889 |