A prática educativa na educação infantil: organização do tempo/espaço

O artigo ora apresentado tem por prerrogativa subsidiar a compreensão da importância da organização do tempo e do espaço para o contexto da educação infantil, enfatizando a questão da estruturação da rotina diária, que é elemento essencial para o fazer pedagógico do educador da infância e favorece a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nájela Tavares Ujiie, Sandra Regina Gardacho Pietrobon
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Passo Fundo (UPF) 2017-12-01
Series:Espaço Pedagógico
Subjects:
Online Access:http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/7695