Interazione sociale e pratiche collaborative mediate dal calcolatore nel problem solving aritmetico

Interazione sociale e pratiche collaborative mediate dal calcolatore nel problem solving aritmetico

Un'analisi del ruolo dei sistemi di rappresentazione per lo sviluppo di capacità nel problem solving aritmetico e del ruolo mediatore del calcolatore.

Bibliographic Details
Main Authors: Rosa Maria Bottino, Giampaolo Chiappini
Format: Article
Language:English
Published: Firenze University Press 1994-01-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Subjects:
Tecnologie didattiche
Tecnologie per l'apprendimento
Apprendimento cooperativo
Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC)
Interazione sociale
Problem solving aritmetico
Online Access:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/737

Internet

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