Interazione sociale e pratiche collaborative mediate dal calcolatore nel problem solving aritmetico

Interazione sociale e pratiche collaborative mediate dal calcolatore nel problem solving aritmetico

Un'analisi del ruolo dei sistemi di rappresentazione per lo sviluppo di capacità nel problem solving aritmetico e del ruolo mediatore del calcolatore.

Bibliographic Details
Main Authors:	Rosa Maria Bottino, Giampaolo Chiappini
Format:	Article
Language:	English
Published:	Firenze University Press 1994-01-01
Series:	Italian Journal of Educational Technology
Subjects:	Tecnologie didattiche Tecnologie per l'apprendimento Apprendimento cooperativo Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) Interazione sociale Problem solving aritmetico
Online Access:	https://ijet.itd.cnr.it/article/view/737

Description
Summary:	Un'analisi del ruolo dei sistemi di rappresentazione per lo sviluppo di capacità nel problem solving aritmetico e del ruolo mediatore del calcolatore.
ISSN:	2532-4632 2532-7720