Reflexões entre a prática e a teoria a partir de olhares de bolsistas do Pibid aplicados em escolas da rede pública municipal de Porto Alegre/RS

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O texto apresenta elementos constituintes de três relatos de experiência do subprojeto Letras: Língua Portuguesa - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS), no período de 2018 a 2019, realizados na Escola Municipal de Ensino Fun...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: João Batista da Silva Goulart, Anie Cristine Pires Gabriel, Mariele Schutz dos Santos, Magali de Morais Menti
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2020-08-01
Series:Revista de Iniciação à Docência
Subjects:
Educação; Formação Docente; Licenciatura; PIBID.
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/7164

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