Analisis Tingkat Pemahaman Guru Terhadap Konsep Pembelajaran Aritmatika-Bahasa di Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat pemahaman guru terhadap konsep pembelajaran aritmatika-bahasa. Populasi adalah guru sekolah dasar kelas I - III. Responden berjumlah 30 orang. Analisis dilakukan untuk menggambarkan: (1) tingkat pemahaman guru tentang kurikulum, (2) buku teks, (...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eko Kuntarto
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Maritim Raja Ali Haji 2018-09-01
Series:Jurnal Gantang
Subjects:
Online Access:https://ojs.umrah.ac.id/index.php/gantang/article/view/629/394