5 passos para (não) produzir vídeos educativos para o YouTube
A produção exponencial de conhecimento e conteúdos na contemporaneidade tem levado a academia a buscar formas mais amigáveis e atraentes de levar o conhecimento científico ao grande público. Nesse sentido, pesquisadores têm recorrido às redes sociais e às mídias digitais como ferramentas de divulga...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Linguística
2022-09-01
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| Series: | Cadernos de Linguística |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cadernos.abralin.org/index.php/cadernos/article/view/646 |