Educaçao sustentável para o bem-estar: análise de estilos de vida e satisfa+ao com a imagem corporal de um grupo de jovens portugueses

Partindo de uma perspetiva multidimensional e evolutiva de “desenvolvimento sustentável” a UNESCO define como etapa a atingir para a sua agenda de 2030 “garantir vidas saudáveis e promover o bem-estar para todos, em todas as idades”, assim como, através das suas ações, fazer com que a população alc...

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Bibliographic Details
Main Authors: Isabel Cabrita Condessa, Zélia Caçador Anastácio
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2024-07-01
Series:INFAD
Subjects:
Online Access:https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2626