Інтегрування науки й навчального процесу як умова формування дидактичної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах
Мішеніна Т. М. Інтегрування науки й навчального процесу як умова формування дидактичної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах. У статті теоретично обґрунтовано умову ефективного формування дидактичної компетентності майбутніх учите...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2012-09-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3396 |
| Summary: | Мішеніна Т. М. Інтегрування науки й навчального процесу як умова формування
дидактичної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей у вищих
педагогічних навчальних закладах.
У статті теоретично обґрунтовано умову ефективного формування дидактичної
компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах шляхом послідовного інтегрування науки й навчально-виховного процесу. Розкрито особливості організації науково-дослідницької роботи студентів на основі застосування методів наукового пізнання як методів оволодіння навчальним предметом в умовах навчального пошуку.
|
|---|---|
| ISSN: | 2708-4604 2708-4612 |