Filosofia e educação: por um ensino crítico em tempos temerários

Filosofia e educação: por um ensino crítico em tempos temerários

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O referente artigo tem como característica, problematizar o atual cenário educacional e filosófico no qual nos assombra. Nesse ponto, percebemos que os estudos sobre as políticas e práticas educacionais preconizados pela gestão pública indicam que atualmente vivemos fortes resquício...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: José Aparecido de Oliveira Lima, Junot Cornélio Matos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Ceará 2018-11-01
Series:Argumentos
Subjects:
Filosofia e educação. Autorreflexão crítica. Narrativas de vida.
Online Access:http://periodicos.ufc.br/argumentos/article/view/39799

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