Inclusão de jovens de escola pública na universidade pública

O texto mostra que inclusão minora desafios para jovens na escola pública. O trabalho decorre de pesquisa que investigou desenvolvimento de estruturas cognitivas como instrumentos psicológicos na aprendizagem de conhecimentos específicos. A análise das respostas centrou aspectos qualitativos identif...

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Detalles Bibliográficos
Main Authors: Jesus Garcia Pascual, Áurea Júlia de Abreu Costa
Formato: Artigo
Idioma:English
Publicado: Universidade Federal do Ceará 2011-07-01
Series:Revista de Psicologia
Subjects:
Acceso en liña:http://periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/95