Enseñanza virtual de ELE: del estudio empírico a la aplicación didáctica
En este artículo se presentan los resultados de un estudio empírico que permitieron identificar las necesidades para el diseño de una aplicación didáctica para la enseñanza virtual de Español como Lengua Extranjera, ELE. El objetivo general de la investigación en la que se enmarca el estudio fue pro...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universidad Nebrija
2020-04-01
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| Series: | Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/395 |