Fundamentación teórica y propuesta metodológica para el abordaje de la alfabetización visual en el nivel preescolar

El ensayo se deriva de la investigación realizada para la obtención del grado de Maestría en Planificación Curricular de la Universidad de Costa Rica. Uno de los resultados de la investigación fue la elaboración de una propuesta metodológica específica de alfabetización visu...

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Bibliographic Details
Main Author: Andrea Soto Grant
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Estatal a Distancia 2017-07-01
Series:Innovaciones Educativas
Subjects:
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/1854/2071