Estresse Acadêmico e o olhar da Psicologia Positiva

O presente artigo objetiva discutir as possibilidades e desafios da aplicação do modelo psicoeducativo baseado nas propostas da Psicologia Positiva – a Educação Positiva –, e sua contribuição na prevenção e tratamento do estresse e seus agravantes na rotina acadêmica, com o uso de estratégias de val...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Viviane de Paula Archanjo, Fátima Niemeyer da Rocha
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Severino Sombra 2019-06-01
Series:Revista Mosaico
Subjects:
Online Access:http://editora.universidadedevassouras.edu.br/index.php/RM/article/view/1754