Istruire e/o Educare Per una pedagogia del Teatro d’Ombre
La difficoltà maggiore nel “formare” alle discipline artistiche, e dunque anche al Teatro d’Ombre, consiste nel trovare un equilibrio tra istruzione e educazione, tra sapere, saper fare e saper essere. Anche una pedagogia del Teatro d’Ombre deve contenere e integrare gli aspetti squisitamente tecnic...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2018-03-01
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| Series: | Móin-Móin |
| Online Access: | https://periodicos.udesc.br/index.php/moin/article/view/12191 |