A cultura democrática na gestão da escola pública: um estudo da análise do discurso dos conselheiros escolares

Este trabalho discute a formação de uma cultura democrática escolar a partir da análise do discurso dos membros do Conselho Escolar de três escolas públicas pernambucanas. Adota o conceito de cultura proposto por Hall (1997), que se articula ao conceito de discurso. Utiliza os referenciais das novas...

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Bibliographic Details
Main Author: Luciana Rosa Marques
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Minho 2011-06-01
Series:Revista Portuguesa de Educação
Online Access:https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/3041