Abordagem comunicativa em sala de aula: uma autorreflexão docente
O presente trabalho analisa as abordagens comunicativas a fim de desenvolvermos uma autorreflexão docente. As abordagens ocorreram por meio de uma atividade realizada pelo grupo PIBID, utilizando como metodologia as análises discursivas de Mortimer e Scott (2002), para verificar como ocorrem as inte...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2017-12-01
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| Series: | ACTIO: Docência em Ciências |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6815 |