Odontología forense y derecho probatorio en el contexto educativo. Una estrategia interdisciplinaria a partir del enfoque de aprendizaje basado en proyectos
Diseñar de una estrategia didáctica interdisciplinar para la enseñanza del derecho probatorio y odontología forense desde el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), a través del uso de una plataforma virtual como apoyo conceptual y metodológico en la enseñanza del derecho en el contexto c...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Antofagasta, Vicerrectoría Académica
2021-07-01
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| Series: | Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://173.247.249.169/index.php/REIDU/article/view/54 |