Inclusão de crianças com deficiência intelectual no Brasil: uma revisão sistemática
O presente estudo teve como objetivo identificar por meio da literatura quais são as ações inclusivas no contexto da educação infantil no Brasil para o acompanhamento pedagógico junto a crianças com deficiência intelectual. Foram utilizados descritores em língua portuguesa: “inclusão na educação”,...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad
2023-07-01
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| Series: | INFAD |
| Online Access: | https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2527 |