Analisis Permasalahan Pendidik IPA Dalam Proses Penilaian Pembelajaran

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan yang dihadapi oleh pendidik khususnya dalam proses penilaian pembelajaran yang dilakukan. Metode yang digunakan adalah deskriptif. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui permasalahan tersebut adalah kuesioner yang disebarkan melalui google...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Ulfah*, Hairida Hairida, Fitria Arfiyanti, Ninda Permasari, Jessica Ayu Sabila
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala 2021-05-01
Series:JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA)
Online Access:https://jurnal.usk.ac.id/JIPI/article/view/21163