SABERES DOCENTES, PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E DIREÇÕES FUTURAS
Objetivou-se analisar o processo de constituição do campo dos saberes docentes, sobretudo a partir de suas relações entre os contextos da formação de professores e das práticas educativas no campo escolar. Buscou-se, desse modo, perspectivar as potencialidades e implicações desse campo, seus desafi...
Автори: | , |
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Формат: | Стаття |
Мова: | Portuguese |
Опубліковано: |
Universidade do Oeste Paulista
2022-09-01
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Серія: | Colloquium Humanarum |
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4407 |