La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil

Los avances tecnológicos y científicos han generado cambios en los modelos de enseñanza al interior de las instituciones de educación superior (IES). Las IES, manteniendo su autonomía y siguiendo los estándares establecidos por el Ministerio de Educación Nacional en Colombia, están incorporando técn...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria F. Serrano-Guzmán, Norma C. Solarte-Vanegas, Diego Darío Pérez-Ruíz, Álvaro Pérez-Ruiz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2011-01-01
Series:Revista Educación
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44021172001