TEACHER'S RHETHORIC IN LEARNING REVIEWED FROM VARIETY OF SPEECH IN MTs MUALLIMAT NWDI
Fenomena proses pembelajaran di sekolah menunjukkan bahwa cukup banyak guru yang kurang mampu menggunakan retorika dengan baik dan efektif. Bahkan, guru cenderung tidak menyadari pentingnya retorika. Bahkan, tidak sedikit guru hanya menyampaikan maksudnya tanpa mengetahui apakah peserta didik telah...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Hamzanwadi
2022-05-01
|
| Series: | SeBaSa |
| Online Access: | http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/sbs/article/view/5532 |