<b>Ensino-aprendizagem da contabilidade de custos: componentes, desafios e inovação prática</b> - doi: 10.4025/enfoque.v24i2.5788
É um desafio para os profissionais de Contabilidade, que não tem a sua formação voltada para a área de ensino, encarar uma sala de aula universitária. Os processos ensino e aprendizagem são processos distintos, porém articulados entre si. A aprendizagem é um processo individual que se realiza quando...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2008-11-01
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Series: | Enfoque |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Enfoque/article/view/5788 |