Tecnologie per l'inclusione e la promozione del benessere a scuola
Considerazioni sulla tecnologia a scuola e sulle quattro dimensioni su cui agisce: quella fisica, quella relazionale, quella sociale e quella epistemologico/didattica.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Firenze University Press
2016-02-01
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| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/822 |