مقایسه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت بود. روش: از میان دانشجویان دختر رشته تربیتبدنی در دانشگاه ارومیه که همگی راستدست بودند و هیچگونه سابقه آموزش نوروفیدبک، تصویرسازی ذهنی و پرتاب دارت نداشتند، 24 نفر بهصورت نمونهگیری...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2015-09-01
|
Series: | عصب روانشناسی |
Subjects: | |
Online Access: | http://clpsy.journals.pnu.ac.ir/pdf_2423_ab29c7ecf5ab39594a18233c66e9cf54.html |