Biografia rzeczy jako metoda badań nad zabawką dziecięcą

W artykule podjęto próbę wykorzystania metody biografii rzeczy do badań nad zabawką dziecięcą. Celem tekstu jest pokazanie możliwości zastosowania wybranych elementów biografii rzeczy w badaniach historyczno-pedagogicznych nad zabawką dziecięcą. Kwestia ta jest istotna, ponieważ polega na spojrzeniu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Katarzyna Kabacińska-Łuczak
Format: Article
Language:deu
Published: Jesuit University Ignatianum in Krakow 2018-10-01
Series:Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1149