Educação do campo: concepção, contribuições e contradições

Este artigo tem o propósito de compreender o processo de construção da Educação do Campo, referente aos aspectos das contribuições e contradições em que essa concepção de educação se constituiu. Ele ainda traz um comparativo entre a Educação do Campo e a Educação Rural, em que se busca conhecer os...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mary Carneiro Paiva Oliveira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2012-12-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/18301