A prática da capoeira em espaços de Educação não formal: um diálogo com Paulo Freire

RESUMO: Esta pesquisa objetivou compreender os sentidos atribuídos a prática da capoeira, enquanto linguagem social e a relação com o contexto educativo. Ancorado na Educação não Formal, este estudo, com abordagem qualitativa, indagou por meio de entrevistas semi-estruturadas como a relação prática...

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Bibliographic Details
Main Authors: Thamiris Izidoro da Silva, Virgínia Renata Vilar da Silva, Viviane de Bona
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Alagoas 2021-06-01
Series:Diversitas Journal
Online Access:https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/1416