El valor metodológico de las categorías dialécticas en el proceso de enseñanza aprendizaje del diagnostico clínico
Dentro de las categorías dialécticas, lo singular, lo particular y lo general, son categorías filosóficas que han tenido una amplia utilización en el estudio y desarrollo del proceso docente educativo en las Ciencias Clínicas. Particularmente para lograr el diagnóstico clínico se hace evidente la ex...
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas
2013-10-01
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| Series: | Revista Médica Electrónica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242013000500006&lng=en&tlng=en |