Hea Alguse programmi rakendavate ja mitterakendavate rühmade õpetajate hinnangud oma tegevusele lapsekeskse kasvatuse kontekstis
Lapsekesksele kasvatusele üleminek on alushariduse valdkonnas olnud üks olulisimaid eesmärke alates Eesti taasiseseisvumisest. Selle eesmärgi täitmisel on õpetajatele abiks olnud Hea Alguse programm, milles rõhutatakse lapse individuaalsuse toetamist valikute võimaldamise ja last toetava pedagoogili...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Tartu Press
2018-05-01
|
Series: | Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/14107 |