Inovativní pojetí identifikace a rozvoje dětí s nadáním pro matematiku na samém počátku školního vzdělávání. Zpráva o řešení projektu

Bibliographic Details
Main Author:	Eva Nováková
Format:	Article
Language:	ces
Published:	Czech Pedagogical Society 2024-04-01
Series:	Pedagogická Orientace
Online Access:	https://journals.muni.cz/pedor/article/view/38218

Internet