Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Menulis Pada Siswa Kelas Rendah di SD/MI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis serta kesulitan menulis pada siswa kelas rendah dan mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kesulitan belajar menulis siswa pada kelas III di MIN 8 Kota Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengump...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vovi Utari, Riris Nurkholidah Rambe
Format: Article
Language:Indonesian
Published: South Sulawesi Education Development (SSED) 2023-09-01
Series:Didaktika: Jurnal Kependidikan
Subjects:
Online Access:https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/249