Ortaöğretim T. C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersinde “Şiir Kullanımına” İlişkin Öğretmen Görüşleri

Değişen ve gelişen günümüz eğitim sisteminde “orkestra şefi” rolü biçilen öğretmenden, öğrenme-öğretme sürecini planlarken farklı öğretim yöntemleri ve materyalleri kullanarak İnkılâp tarihi derslerini ezberden, tek düze anlatımdan kurtarabilmesi, hedeflenen beceri ve davranışları gerçekleştirebilec...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Namık Çencen, Neval BERK
Format: Article
Language:English
Published: Ahmet Simsek 2014-05-01
Series:Turkish History Education Journal
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/17719/185592?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr