INDICATORI DI BUONE PRASSI PER L'INCLUSIONE DEGLI STUDENTI UNIVERSITARI CON DISABILITÀ IN ITALIA

L’aumento esponenziale del numero di studenti con disabilità iscritti alle università dei diversi paesi ha incitato tali istituzioni ad attivare alcuni servizi speciici inalizzati al loro supporto, sia a livello accademico, sia a livello professionale. In questo contesto, l’obiettivo della presente...

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Bibliographic Details
Main Authors: Leonardo Santos Amâncio CABRAL, Lucia DE ANNA, Enicéia Gonçalves MENDES
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho 2016-01-01
Series:Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Online Access:https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/5756