Práticas de integração ensino-serviço-comunidade: Reorientando a formação médica

Os cursos de graduação em Medicina vêm sofrendo transformações nas últimas décadas. A adoção de metodologias ativas de ensino tem crescido significativamente para atender às novas demandas sociais. Este trabalho descreve a experiência das Práticas de Integração Ensino-Serviço-Comunidade (Piesc) como...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Edermeson Roque Malheiro Brandão, Saulo Vasconcelos Rocha, Sylvia Sardinha da Silva
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Associção Brasileira de Educação Médica
Series:	Revista Brasileira de Educação Médica
Subjects:	Medical Education Education Community Medicine Methods
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022013000400013&lng=en&tlng=en

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